Новости

Подведены итоги IV межрегионального конкурса ученических исследовательских и творческих работ «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев». Он проводится в рамках реализации проекта Министерства финансов РФ «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в РФ» образовательной компанией ПАКК в партнёрстве с Экономическим факультетом МГУ.
Идея Конкурса состоит в том, что художественная литература служит отличным материалом для формирования финансовой грамотности, воспитание привычки выделять в своей повседневной жизни события и решения экономического свойства и оценивать их возможные последствия.
Финалистами конкурса в номинации «Исследовательская работа» стали ученицы 9 класса Б МБОУ «Гимназия» Ефимова Юлия и Клубочкина Вероника. Под руководством учителей Семеновой Т.Д. и Черновой Н.А. они создали проект «НОУ-ХАЛЯУ» или крах финансовых начинаний литературных героев» по роману Дины Рубиной «Наполеонов обоз». Они анализировали литературных героев книги с позиции применения человеческого капитала и предпринимательских качеств. Ефимова Юлия приобрела опыт нового вида деятельности, представив защиту проекта дистанционной форме в онлайн – формате.
Ученицы награждены дипломами финалистов, учителя получили благодарность оргкомитета конкурса.
Поздравляем Ефимову Юлию и Клубочкину Веронику с достойным результатом!

 Уважаемые коллеги, родители и обучающиеся!

   Совсем скоро будет знаменательное событие - 75-летие Великой Победы! Важно, чтобы мы понимали и помнили, что миру на земле мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам. Что ужаснее войны нет ничего на белом свете?!....
   В рамках данного события, в Гимназии стартует акция «Никто не забыт, ничто не забыто»! Ждем ваши работы!

Материалы акции

 В МБОУ "Гимназия" будут проведены уроки памяти.

   Уроки памяти по теме «Проект «Дорога памяти» как памятник победе советского народа в Великой Отечественной войне»
    Целью урока является привлечение школьников к участию в проекте «Дорога памяти». Организаторы хотят замотивировать ребят на изучение истории своей семьи и страны, а также сформировать у подрастающего поколения трепетные чувства к Родине и гордость за героические подвиги предков.

   Перед уроком предлагают ознакомиться с видеороликом и электронными ресурсами проекта doroga.mil.ru, foto.pamyat-naroda.ru. Организаторы планируют заранее дать ученикам 6-11 классов задание подготовить сочинение или реферат на тему «Мои героические предки» или «Наши земляки-герои», за которые они получат отдельную оценку по истории и обществознанию. При подготовке к уроку ребята будут изучать историю героев, чьими именами названы улицы, площади, проспекты, скверы городов России. Кроме того, каждый участник разместит информацию о ветеране на сайте foto.pamyat-naroda.ru. Проект «Дорога памяти», реализуемый Министерством обороны РФ при поддержке Минпросвещения, - это общедоступная единая база данных о каждом участнике Великой Отечественной войны. Сейчас на сайте проекта размещено почти 28 миллионов фотографий и личных данных воинов.

Дорога памяти. Методические рекомендации

Уроки памяти по теме «Проект «Дорога памяти» ссылка на видео

     Дорогие обучающиеся!

Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года по всем учебным предметам 

Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к экзаменам

   Чем заняться в самоизоляции? Нужно начать творить! ГАУ «Центр патриотического воспитания» запускает областной конкурс рисунков «Победа глазами победителей»

   Каждый участник может представить на конкурс не более одной работы. Участнику до 20 апреля 2020 г. необходимо прислать работу на электронную почту konkurs-unarmy56@mail.ru. Лучшие работы будут напечатаны на календарях!

Подробности в Положении

 Уважаемые коллеги, родители и обучающиеся!!!

    В целях правового просвещения жителей Гайского городского округа в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков, просим ознакомиться с информационно-разъяснительными материалами, направленными на повышение уровня правосознания граждан в сфере противодействия незаконному обороту наркотиков.

Об ответственности за употредление наркотических средств

    Уважаемые родители и ученики!

     Напоминаем, что с 6 апреля начинается дистанционное обучение. В МБОУ «Гимназия» оно осуществляется с использованием образовательных платформ «Учи.ру», РЭШ , Инфоуроки, Решу ГИА.
      Для обучающихся, не имеющих возможности доступа к интернету, выдано расписание трансляций телеуроков. Все учителя могут также связаться с обучающимися по мобильной связи.
     Онлайн - консультации учителя проводят, исходя из технических возможностей. О времени проведения сообщают заранее.
     Подробную информацию об организации дистанционного обучения вы можете узнать на нашем сайте в разделе «Дистанционное обучение», рубрика «для учащихся», у классных руководителей и в электронном дневнике.
     Просим очень ответственно отнестись к данной форме обучения.
     Уважаемые родители, просим Вас ежедневно сообщать классным руководителям информацию о состоянии здоровья ребенка, о его успехах и проблемах.
     Успехов вам, проводите время с пользой и будьте здоровы!

Уважаемые родители и обучающиеся!

    С 6 апреля у школьников Оренбуржья начинается дистанционное обучение. Полезная информация и расписание занятий размещены в разделе "Дистанционное обучение".

 Расписание телеуроков

Уважаемые родители!

    С 6 апреля мы с вами учим детей с использованием дистанционных технологий и электронного обучения. Наша совместная задача – сделать все, чтобы эти занятия для ребят были полезны, увлекательны и интересны.
    Для вас мы подготовили следующие рекомендации.
1. Следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм рабочего дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Попробуйте вместе составить распорядок дня для всей семьи и строго его придерживаться. Помните – ребёнку может потребоваться некоторое время на адаптацию к новому режиму обучения. Это нормально.
2. Вместе продумайте рабочее место, учитывая:
- освещение;
- наличие отдельного стола с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и другие устройства в безопасном и устойчивом положении;
- ограничьте неконтролируемый доступ маленьких детей и домашних животных, если они есть в доме.
3. Вам ваши педагоги направляют рекомендации по организации обучения с использованием дистанционных технологий и электронного обучения – постарайтесь вместе в них разобраться.
4. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую Вы получаете от классного руководителя и администрации школы.
5. Если у Вас (или близких родственников) есть возможность, то проследите, чтобы во время онлайн-подключений, общих чатов был выключен телевизор в комнате, была обеспечена тишина и рабочая обстановка.
6. Постарайтесь, особенно первое время, наблюдать за работой ребёнка на компьютере и процессом обучения в целом.
7. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка в свободное от учёбы время.
8. Вы можете повысить привлекательность дистанционных уроков, если попробуете освоить некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задавать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии, и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для Вас — лучше узнать и понять своих детей.
    Уважаемые родители, обучение с использованием дистанционных технологий – не продолжение беззаботных каникул и не наказание, а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний.
    У нас с вами все получится. Берегите себя и своих близких!