Мероприятия

Участие педагогов МАОУ «Гимназия» в мероприятиях по функциональной грамотности

2020-2021 уч. год – 20 педагогов приняли участие во Всероссийской диагностике «ЯУчитель» по функциональной грамотности. Результаты свидетельствуют о высоких показателях финансовой, читательской, естественно-научной грамотности педагогов МБОУ «Гимназия». Также на достаточном уровне находится математическая грамотность, глобальные компетенции, чуть ниже - креативное мышление.

2021-2022 уч.год – принимаем участие в марафоне функциональной грамотности - 23 сентября, 30 сентября и 7 октября. Ведущие вебинаров – эксперты Академии Минпросвещения России.

23 сентября 2021 года приняли участие учителя предметов естественнонаучного цикла (5 человек), родители и школьники.

В программе марафона 23 сентября на вебинарах была представлена информация по темам «Развитие компетенций учителя в области формирования естественнонаучной грамотности школьников», «Разбор заданий по развитию естественнонаучной грамотности на уроках биологии», «Разбор заданий по развитию естественнонаучной грамотности на уроках физики», «Разбор заданий по развитию естественнонаучной грамотности на уроках химии», «Разбор заданий по развитию естественнонаучной грамотности на уроках географии».

Вебинар 30 сентября 2021 года будет посвящен вопросам формирования математической грамотности, 7 октября 2021 года –читательской грамотности.

Информация на сайте Академии Минпросвещения России https://apkpro.ru/news/vnovomuchebnomgoduuchitelskayaakademiistartuet23sentyabrya2021godamarafonomfunktsionalnoygramotnosti/

Региональный семинар "Современные подходы к формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся" 24 ноября 2021 года

Методические материалы к региональному семинару

Современные подходы к формированию и оценке читательской грамотности

Формирование и оценка глобальный компетенций обучающихся

Современные подходы к формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся: финансовая грамотность (подходы к разработке учебных заданий)

Развитие креативного мышления обучающихся на уроках и во внеурочное время

Современные подходы к формированию естественно-научной функциональной грамотности обучающихся

Современные подходы к формированию и оценке математической грамотности обучающихся на уроках математики

Технологические карты учителей МАОУ "Гимназия" по формированию и оценке функциональной грамотности

Ученики 5 классов гимназии в 2022-2023 году изучают курс финансовой грамотности. Свой уровень функциональной грамотности они повышают не только на уроках, но и участвуя в защите проектов, викторинах. Так, на осенних каникулах 20 пятиклассников прошли Всероссийскую игру-викторину по финансовой грамотности «Потрачено! Как родители реагируют на ваши расходы. Викторину организовала онлайн-школа «Фоксфорд» совместно с Научно-исследовательским финансовым институтом Министерства финансов Российской Федерации «Мои финансы». В состав разработчиков Викторины вошли преподаватели обществознания, математики, географии. Особенность вопросов заключается в прикладном характере использования, они представляют собой ситуации, в которых школьнику необходимо принять решение.
В игровой форме ученики ответили на вопросы по темам из Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС): личные и семейные финансы, мошенничество, основы инвестиций. Благодаря видео-эпизодам участники узнали, как распоряжаться денежными средствами, пользоваться финансовыми инструментами и защищаться от мошеннических операций.
По итогам Викторины каждый участник получил доступ на бесплатный курс по финансовой грамотности от онлайн-школы «Фоксфорд».

X